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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

湖北省孝感市孝南区2024—2025学年九年级上学期期中学业水平监测 物理 化学试题-初中化学

兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。

【宏观辨识】根据实验探究水的组成

(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由组成的化合物。

(2)水的分解:电解水一段时间后(如图),观察到管a和管b中气体体积比为,经检验管a中的气体是(填化学式)。

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。

方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为2∶1,进而推算出结果。

(3)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。

【模型构建】

(4)以分子构成的物质为例,图中“”表示的是

举一反三
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