试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置：
首页
题型：填空题
题类：
难易度：容易
【实验班提优训练】数学二年级上 第5单元 从不同的位置观察物体（1）
想一想，填一填。 (填序号)
长颈鹿看到的是图
，小猴子看到的是图
。
举一反三
从{#blank#}1{#/blank#}往{#blank#}2{#/blank#}看这图
，看到的是
。
如果用□表示1个立方体，用
表示两个立方体叠加，用
表示三个立方体叠加，下图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（ ）。
从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（ ）
分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
根据要求，选择适当的序号填在下面的横线上。
下面三幅图分别是从什么方向看到的？
返回首页
相关试卷
北师大版六年级数学第四单元 4 这月我当家
人教版2025年数学六年级下册第一单元：在数轴上表示正、负数
人教版2025年数学六下第一单元：正负数的大小比较
人教版2025年数学六年级下册第一单元：正负数的意义与应用
人教版2025年数学六年级下册第一单元：正负数的认识与读写
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式：
免费注册
，看到的是 
。
表示两个立方体叠加，用 
表示三个立方体叠加，下图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（ ）。
