- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省台州市临海市东塍镇中学2024-2025学年八年级上学期11月期中科学试题（1-2章）

小科取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝，并用石蜡封口，制作了一只简易密度计。

（a）（b）（c）

（1）、将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别表示液体和水的密度，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“>”“<”或“=”）；

实验次数	1	2	3	4	5
液体密度 $\text{[math]}$	0.8	0.9	1.0	1.1	1.2
浸入的深度 $\text{[math]}$	6.3	5.6	5.0	4.5	4.2

（2）、小科做了五次实验，获得的数据如上表：小科根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线（单位 $\text{[math]}$ ）。小科通过比较上述实验数据，可不可以研究浮力大小与液体密度的关系，并请说明原因；

（3）、接着小科再用这个密度计测量某种食用油的密度。但操作时却出现了图（c）所示的情形。请你帮助小科稍加改进，利用该密度计顺利测出该食用油的密度。；

（4）、若小科用它测量可乐密度时，测得的密度会偏大，原因是。

举一反三

为了探究能否利用鸡蛋的浮沉状态来判断鸡蛋新鲜程度。小明查阅资料发现：鸡蛋表面有很多微小气孔，可用于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出，在鸡蛋大头一端会形成由气体占据的“气室”。随着储存时间的延长，水分会不断蒸发，气室就会变得越来越大，从而改变鸡蛋的密度。由此，小明设计了如下实验：

①选取一颗新鲜的鸡蛋，用记号笔在鸡蛋外壳中轴线距小头端3.5cm处标记为0点(如图甲)。

②将鸡蛋浸没于盛有一定量清水的烧杯中，记录0点距离烧杯底部的高度H。

③在20天内，每隔两天，观察高度H的数值，并记录数据如下表。

④选取形态相似，新鲜程度相同的若干鸡蛋重复实验。

鸡蛋储存天数/d	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
H/cm	1.0	1.1	1.3	1.5	1.8	2.2	2.7	3.5	10.5	10.8	11.1

科技人员为了研究“物品均匀投放下水的方法”建立如图甲所示模型：轻质杠杆AB两端用轻绳悬挂着两个完全相同的正方体物体甲和乙，杠杆放在可移动支点P上，物体乙悬空。起初，物体甲下表面恰好碰到水面上推活塞，使水面以恒定速度匀速上升直到物体甲完全被水浸没(物体甲未碰到水缸底部，不计物体甲在水中相对运动的阻力)，并通过移动支点p保持杠杆始终水平平衡，该过程中，推动活塞的力F随物体甲下表面离水面的深度b变化关系如图乙所示。

某科学小组利用弹簧测力计、装满水的溢水杯、小桶、圆柱体物块、细线等器材，探究"浮力的大小与排开的液体受到的重力的关系"。

鲜鸡蛋密度约为1.08g/cm³ ，变质蛋密度可降至1.029g/cm³以下。放在普通环境里的鸡蛋易变质，如何辨认鸡蛋是否变质了呢？生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为1.03g/cm³的盐水中来判断。

将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是 $\text{[math]}$ ，则密度和浮力的关系分别满足（）

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据，他们用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在表中。

液体种类	实验次序	物体重力G物/牛	弹簧测力计示数F/牛	物体受到的浮力F浮/牛	排开液体的体积V排/厘米³
水(ρ水=1.0克/厘米³)	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精(ρ酒精=0.8克/厘米³)	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

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