- 二一组卷

题型：语言表达题类：难易度：普通

河北省张家口市宣化区2024-2025学年六年级上学期语文11月期中试卷

假如你居住的小区（村庄）里常有人乱扔垃圾，你想开展一次环保宣传活动，号召居民（村民）保护小区（村庄）环境。为此，你希望得到物业（村委会）相关负责人的支持。

请你根据情境将对话补充完整。

你：

物业（村委会）相关负责人：

举一反三

请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。

读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章，你一定有很多感想，试着写下来。

读下面的短文，完成短文后的各小题。特殊的点名
    刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”
    然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（chóu）怅（chànɡ）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
    马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
    这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”
    沉默5打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”
    马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
    “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（kuànɡ）里打转。
    “肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。
    “马国政！”
    “？”同学们蒙了。
    “到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
    掌声立即掀起，同学们眼里噙（qín）满了激动和幸福的泪水。

妙笔生花。

题目：我最喜欢的一句格言

提示：要通过具体事例表现你对这句格言的认识，也可以写这句格言对你的帮助与激励。叙述要有条理，书写规范。

写作

小朋友，你们一定很喜欢童话故事吧!在童话故事里，你可能遇到机灵的猴子、长耳朵的兔子、馋嘴的小猪……请你展开想象，任意选取动物世界里的主人公，编写一则童话故事。题目自拟，不少于300字。

请你任选一个完成你的习作吧！

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