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题型:名著导读 题类: 难易度:普通

浙江省温州市瑞安市西部学校2024-2025学年八年级上学期语文期中试卷

探寻红色精神,根据内容完成问题。

最后我离开了小学,那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮农干活,白天做一个成人所做的全部工作,晚间就替我父亲记账。可是我还是坚持继续读我的书,除了经书以外,我吞yàn一切我能够找到的东西。这事使我父亲烦恼,他希望我能熟通经史,特别是他在一次诉讼失败之后,因为他的对手在中国法庭上引用了一句很适合的经典,而使他败诉了。

我常常在深夜把我房子里的窗户盖上,好使我父亲看不见灯光。用这样的方法,我读了一本叫作《盛世危言》的书,这书我非常喜欢。它的作者是一位老派改良主义学者,以为中国之所以弱,是由于缺乏西洋的工具:铁路、电话、电报、汽船,他想把这些东西介绍到中国来。我父亲以为读这些书籍,只是hào费时间。他想我学一些像经书那样实用的东西,可以帮他在诉讼中胜利。

(节选自《红星照耀中国》)

(1)、给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

吞yàn

盖 

hào

(2)、上面文段中的“我”是(填人名)
(3)、下面与“我”相关的情节是(填序号)

①南京悬赏二十五万要他的首级 ②就读于南开大学,后来曾领导学生运动

③到北大做图书馆助理员 ④担任《湘江评论》的主笔

⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼,为斯诺规划采访行程

(4)、班级开展“《红星照耀中国》之走近领袖”故事会,你认为应该从哪些方面来介绍人物特点?请你仿照示例,从毛泽东和朱德两人中任选一人进行介绍。

示例:周恩来。我认为应该从他所受的教育和革命经历等方面进行介绍。本有文学天赋的他,后因接受“开明”教育而投身到社会革命中,这突显出他“书生造反者”的特点;后来,他组织了上海起义、八一起义等,这些经历突显出他具有坚定的革命追求和信仰这一特点。

举一反三
阅读选段,完成后面的题目。

    言未毕,一声炮响,两边五百校刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。操军见了,亡魂丧胆,面面相觑。操曰:“既到此处,只得决一死战!”众将曰:“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?”程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝声,众军皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。

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