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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

广西壮族自治区河池市凤山县2024-2025学年部编版九年级上学期10月检测历史试题

借鉴、吸收其他文明的优秀成果,是民族崛起的重要途径之一。请完成下列任务。

材料

国家

好学的日本

智慧的阿拉伯帝国

背景

7世纪初阶级矛盾尖锐,部民制衰落;645年改革派发动宫廷政变,建立革新政权,孝德天皇即位,着手主持改革。

7世纪初创立伊斯兰教;622年穆罕默德建立穆斯林公社(阿拉伯国家雏形);632年结束分裂,基本统一阿拉伯半岛。

遣唐使次数

13次

37次

内容

参照中国典章制度进行封建性质改革;广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容,全面改造日本。政治、经济、社会文化习俗 (建筑、文字、饮食、服饰、节庆、礼俗等)各领域全面“唐朝化”。

与中国经济、科技文化交流频繁而活跃,丝绸、瓷器、茶叶、造纸术、火药术、印刷术先后传入。9世纪建立智慧宫,消化吸收来自中国、印度、希腊、波斯等地先进文化后,创造出自己独具特色的阿拉伯文化。

影响

使日本由落后的奴隶社会过渡到封建社会。

使阿拉伯帝国独具特色并走向辉煌。

(1)、根据材料指出日本和阿拉伯帝国对待外来文化的异同点。
(2)、根据上述材料,围绕“文明的交流互鉴与社会发展”的关系提炼观点,结合所学知识,围绕观点写一篇150字左右的小论文。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合,至少两例,论述充分,行文流畅,表述完整)
举一反三
阅读材料,完成下列要求。

材料一   为了获得更丰富、更稳定的食物,新石器时代的女性开始培育植物,而不再仅仅依靠采集野外食物。与此同时,新石器时代的男性成员放弃了为了食肉而捕猎的目的,开始喂养抓获来的动物。这些实践活动推动了农业经济的逐步形成。

—摘自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》

材料二

                                   古代主要文明示意图

材料三   阿拉伯帝国政治相对稳定,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。8世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对文化的发展与繁荣起了积极的促进作用。

——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

材料四   彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙(熟悉)武器。臣认为,毋需多久,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰……

——摘自哥伦布《航海日记》

材料五   文明虽然独立发展,但也表现出百花齐放、百家争鸣的特点。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所独具的,有些则相互渗透。

——摘自晏绍祥《世界上古史》

材料六   每一种文明都扎根于自己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别。

——摘编自习近平《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》

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