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题型:单选题 题类: 难易度:普通

湖北省恩施市五校2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题

阅读表格,你认为解读对应正确的是(     )

①立善法于天下则天下治,立善法于一国则一国治——北宋王安石《周公》

重视科学立法

②国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——《韩非子•有度》

坚持全民守法

③一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪——英国哲学家培根

坚持公正司法

④一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上而是铭刻在公民的内心里——卢梭

坚持执法必严

A、①② B、②④ C、①③ D、③④
举一反三
阅读材料,请回答下列问题。

材料一:为保障人民群众安居乐业,社会安定有序,国家长治久安,依法开展扫黑除恶势在必行。2019年是扫黑除恶专项斗争的关键之年,遵照“有黑扫黑,无黑除恶,无恶治乱,无乱强基”十六字方针的要求,我市依法严打整治,形成高压态势。针对群众反映强烈、社会影响恶劣的涉黑涉恶问题,重拳出击,特别是对黑恶势力保护伞绝不姑息。截至2018年10月底,全市共侦办涉黑犯罪案件1起,打掉涉恶团伙32个,破获案件118起,抓获犯罪嫌疑人237名。有效地打击了黑恶势力,保护了人民群众生命财产安全,维护了社会稳定。

材料二:陈某,未成年人,某中学学生。2019年1月初,因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好,甲便纠集乙、丙、了等多人,在校门外对陈某实施了殴打。其中,有人用膝盖顶击陈某的胸口、有人持石块击打陈某的手臂、有人持钢管击打陈某的背部等。陈某趁乱从附近水果摊上抓起一把水果刀(刀身长8.5厘米,不属于管制刀具)乱挥乱刺后逃脱。部分围殴人员继续追打并从后面投掷石块,击中陈某的背部和腿部。陈某逃进学校,追打人员被学校保安拦住。陈某在反击过程中刺中了甲、乙和丙等3人,经法医鉴定,该3人的损伤程度均构成伤残七级。陈某经检查,身体多处出现软组织损伤。

案发后,陈某所在学校向司法机关提交材料,证实陈某遵守纪律、学习认真、成绩优秀,是一名品学兼优的学生。

检察机关根据审查认定的事实,依据刑法第二十条第一款的规定,认为陈某的行为属于正当防卫,不负刑事责任,决定不批准速捕。

某学习小组以“无障碍环境建设法的立法及实施”为主题展开了探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。

【法治共建】

无障碍环建设法的出台是全面贯彻落实习近平总记有关重要指示批示精神和党中央决策部署的重要举措,是坚持和完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。这部法律在立法过程中征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议,让残疾人、老年人成为无障碍环境建设的最广参与者、最大受益者和最终评判者,推动全社会共建共治共享。

(1)结合上述材料及所学知识,分析无障碍环境建设法的出台释放出了哪些法治信号。

【法治行动】

以下是小组成员搜集到的无障碍环境建设法从立法到实施过程中的一些新闻:

在立法过程中,群众反映解决药品说明书“字小如蚁”的问题,通过问卷调查等方式研判后,该法第三十七条对药品说明书问题作出强制性规定。

截至2023年8月,工信部已指导1735家(个)常用网站和 APP 完成适老化和无障碍改造。下一步工信部将以无障碍环境建设法实施为契机,推动信息无障碍建设规模有效扩大,更好满足残疾人、老年人多样化的信息需求。

检察机关坚决扛起无障碍环境建设的公益保护责任,要加强对无障碍环境建设的全方位司法保护。各地政府丰富和创新无障碍宣传方式,引导群众学法知法尊法守法用法。

(2)对此,有同学认为:“有了无障碍环境建设法就能保证残疾人、老年人生活无‘碍’生活,其他行动是多此一举。”请结合材料,运用所学知识谈谈你的看法。
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