某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：&ldquo;测定水的组成还有其他的方法吗？&rdquo;经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

福建省福州市2015-2016学年中考化学模拟考试试卷（5月份）

某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．

（1）、【查阅资料】D装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙．它们不但能吸收水，还能吸收CO₂ ，写出氢氧化钠与 CO₂反应的化学方程式

（2）、【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）．A 装置中发生反应的化学方程式为：．

（3）、【分析交流】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验后测得：

①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了 1.6g；

②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，而由水的化学式算得 H、O元素的质量比为．

（4）、【数据处理】在实验过程中产生氢气 0.2g，共消耗稀硫酸 50g，请依据化学方程式求出该硫酸溶液中溶质的质量分数．

（5）、【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被 D 中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO₂忽略不计）．

举一反三

通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：

现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：

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