“元旦”假期，某化学兴趣小组探究“排水法收集氧气时机的选择”，用加热高锰酸钾进行相关实验．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

安徽省合肥市瑶海区2015-2016学年中考化学二模考试试卷

（1）、写出加热高锰酸钾反应的化学方程式．

（2）、用排水法收集氧气时要等到“气泡连续，均匀冒出”才开始收集，原因是．

（3）、【提出问题】“气泡连续，均匀冒出，此时排出的氧气比较纯净”，事实如此吗？

【设计并实验】采用高锰酸钾加热分解产生氧气，测定不同时刻从试管排出的气体中氧气的浓度．

在加热药品的第①时段后期（11﹣16s），气泡已经连续、均匀且快速冒出，此时排出气体中氧气的浓度最大只有%左右．

（4）、“气泡连续，均匀冒出时表示排出的氧气已经比较纯净”的说法是（填“合理”或“不合理”）的．

（5）、【查阅资料】对于初中氧气性质实验而言，氧气浓度只需达到一定的数值，即满足实验要求即可．

【实验探究】

①取一个氧气瓶，使瓶内留有占集气瓶40%的水（余下的为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中．

②用排水法收集氧气，小心地把瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口，取出立正放好．

③带火星木条伸入集气瓶中，带火星木条复燃．

【反思与交流】

通过实验探究，发现使带火星木条复燃的氧气（填“不一定”或“一定”）是纯氧．

（6）、集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×%．

（7）、理论上，上述实验“使带火星的木条复燃”的氧气体积分数是%（计算结果保留一位小数）该兴趣小组利用不同时机收集的氧气（其中有1瓶预留少量的水）进行试验，发生反应的实验现象如下

（8）、实验表明，排水法收集氧气时最适宜的时机是，根据上表中实验现象分析你得出结论的原因：．

举一反三

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