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【导学精练】初中数学七年级上册专题4.7整体思想与整式的化简求值(章节重难点)(浙教版)
已知
,
, 则代数式
的值为
A、
38
B、
35
C、
D、
举一反三
若ab=4,a﹣b=6,则(a+1)(b﹣1)的结果是( )
用代数式表示“a的平方的6倍与–3的和”为{#blank#}1{#/blank#}。
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了如图所示的一个二次三项式,形式如图:
已知
, 求代数式
的值.
我们规定:使得
成立的数对
,
为“积差等数对”,记为
. 例如,因为
, 所以数对
是“积差等数对”.
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