题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
辽宁省大连市海湾高中2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
第一步：将一植株保留一叶片（a）和一幼嫩果实（c），b为叶片和果实连接的茎．
第二步：把处理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最适的温度和光照强度下培养．
第三步：向小室充入一定量14CO2 ， 密封小室，立即用仪器测定abc三处的放射性物质含量并记录．
第四步：将测得的数据绘制成曲线图如图．请回答下列问题．
①t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度升高，则t0时刻叶片的光合速率 t1时刻叶片的光合速率；
②t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度降低，t1时刻小室内CO2浓度仍能满足植株光合作用需要，则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率；
③t0﹣t1时间段，小室内CO2浓度降低，t1时刻小室内CO2浓度不能满足植株光合作用需要，则t0时刻叶片的光合速率t1时刻叶片的光合速率．
夏季晴朗无云的某天，某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示．请回答下列问题：
（1）在A点时植物细胞中会产生ATP的场所是{#blank#}1{#/blank#}
（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，原因是此时{#blank#}2{#/blank#} ．
（3）如果该植物处于密闭的空间中，CO2吸收速率也如图所示，则密闭空间中CO2在{#blank#}3{#/blank#} 点浓度最高，O2在{#blank#}4{#/blank#} 点浓度最高．
（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中．一段时间后，测得的有关数据如表所示．（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）
测量指标 分组 | 培养液中X的浓度/mol•m﹣3 | ||
5×10﹣5 | 5×10﹣4 | 5×10﹣3 | |
叶片中X的浓度/mol•g﹣1（鲜重） | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片中的气孔导度/mol•m﹣2•a﹣1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
①以上方案有2个不完善的地方，请指出来并加以修正．{#blank#}5{#/blank#}
②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片气孔开启程度{#blank#}6{#/blank#}
试题篮
