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题型:综合题 题类: 难易度:普通

湖北省黄石港区教研协作体2024—2025学年上学期10月月考九年级考试道德与法治•历史试题-初中历史

读材料,回答问题。

材料一   9世纪前后,欧洲耕地面积不断扩大,耕作技术也不断提高,突出表现在三圃制的广泛推行,导致农业剩余产品不断增加。与此同时,在封建主的领地内。……成批的手艺人出走,到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村,买回粮食和原材料。社会分工逐渐加强并得以深化,城市在此基础上也进一步发展。

——齐涛主编:《世界通史教程·古代卷》

材料二   人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。

——但丁

只有品德才是区分人类的标准。

——薄伽丘

人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!

——莎士比亚

你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。

——达·芬奇

材料三   新的农作物也传到美洲,包括小麦、燕麦和甘蔗……美洲向非洲和欧亚大陆传输出本地农作物,如玉米、马铃薯、烟草,西红柿的甘薯以及南瓜,全世界的农业社会可以获得更多样化的农作物,它们可以在最适合的区域内种植,由此带来的一个影响,就是全球农业革命,这场革命是接下来两个世纪人口增长的基础。

——[美]大卫·克里斯蒂安       辛西娅·斯托克斯·布朗       克雷格·本杰明:《大历史》

(1)、根据材料一概括影响农业产量的因素。
(2)、材料二所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么?
(3)、指出与材料三中农作物交流相关事件,根据材料三归纳农作物交流的影响。
举一反三

阅读材料,完成下列要求。

材料一   从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式,如手工工场,逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。

——孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》

(1)根据材料一,指出欧洲“前工业革命”时期资本主义发展的表现。

材料二   从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构——英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。

——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》

(2)根据材料二,概括工业革命首先发生于英国的原因。结合所学知识,指出哪一事件开启了工业革命的进程?材料二中图A所示交通工具的发明者是谁?

材料三   工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

(3)根据材料三,归纳工业革命给人类社会带来的重要影响。并据材料二、三,谈谈它对当今社会发展有怎样的启示?

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