Once upon a time, in a large community, there lived a teenager named Emma. Emma had always been known for her kindness and pity towards others. She believed the power of small acts of kindness could make a difference in people's lives. 

One day, Emma noticed a new student named Ethan sitting alone at lunchtime. Sensing his loneliness, Emma decided to offer a welcoming hand. She went to Ethan with a warm smile and invited him to join her and her friends at their table. 

Ethan didn't know what to do at first, unsure of himself in this new environment. But Emma's actual kindness broke through his barriers(障碍), and he accepted her invitation with thankfulness. From that day on, Ethan found a sense of belonging and friendship that he had longed for. 

Inspired(激励) by Emma's kindness, Ethan decided to pay it forward. He reached out to another shy student, Lily, who was struggling with her confidence. Ethan's small act of kindness lifted Lily's spirits and excited a newfound confidence in herself. 

The ripples(涟漪)of kindness continued to spread throughout the school. Lily, inspired by Ethan's kindness, became a guider to younger students, providing guidance and support. Those younger students, in turn, grew up to pass kindness in their interactions with others. 

As the years passed, the influence of Emma's act of kindness grew more and more rapidly. The school turned into a good community that the people volunteer to help each other, where small acts of kindness were celebrated and encouraged. 

Claude Monet brought sunshine into painting.

He was one of the first artists to work 1 . That may sound 2 to us today. But before 1870, most artists did all their paintings in rooms. They used models dressed up as Greek gods or heroes from history. They painted with dark colors so their pictures would look more 3 .

However, Monet and his artist friends 4 the rules. They took their paints and brushes to paint lakes, flowers and woods in the open air. They wanted to show 5 sunlight made water and boats look at different times during the day. If they painted people, they always painted common people. They used 6 colors and painted quickly. 

For years, Monet had 7 in making money. Sometimes he could not pay the rent (租金); sometimes his family had no heat; sometimes they went hungry. 8 , Monet would not give up.

Today, he is one of the most famous artists ever. Paintings by Monet sell for millions of dollars and 9 in museums around the world. We're all lucky that Monet never 10 .

要求：（1）条理清晰，内容完整，语句通顺，书写工整；（2）文中请勿提及你的真实姓名和学校；

Today, AI robots play an important role in people's daily lives. These robots work in many areas to help people.

What are you going to be when you grow up? Maybe a teacher, a doctor or a scientist? How about an ice- cream taster? There is really a job where you can get paid by tasting ice- cream. And this is what Feng Yuanyuan now does.

Feng Yuanyuan, born in 1995, has worked at an ice- cream company for two years. Her main role is to taste and test ice cream products(产品). Usually she tastes more than ten ice- creams a day, but sometimes she has to taste over twenty ice- creams. After eating one, she needs to wash her mouth with lots of warm water so as to comfort her tongue. Through this taste- testing, Feng makes more than 10,000 yuan a month, more than most of her college classmates. However, a by- product of eating so much ice- cream is that she is getting fat." I need to take exercise every day to keep in shape," said Feng.

" To be an ice- cream taster, a person needs to have a sensitive(敏感的) tongue and he must really like ice- cream. Many people may become tired of ice- cream easily if they have to eat it every day, so a good ice- cream taster isn't easy to find," said Feng.

This cool job keeps Feng Yuanyuan busy but happy. She's also very happy that the company's products sell well." After more than a year's hard work, I can tell if an ice- cream has additives(添加剂) just by tasting it.I hope that in the future I can find out what a product is made from with only one bite," Feng said.

 Who's That There?

Stand in front of a mirror and look at it. How much do you really know about the person in it?

It's not an easy job to know ourselves. To help students do this important task, schools across China are providing more classes and activities on self- knowledge. 

Liu Yue, a teacher from Chengdu Yucai Middle School, has recently given her students a useful tool. "It's called the Johari Window, developed by two US psychologists, " said Liu. "It has four areas about one's self: open area(that everyone knows about), hidden area(that only you know), blind spot(that everyone knows except you) and unknown area (that nobody knows). Using this tool, students did a good job seeing themselves through a new lens(透镜). "

"I really want to know about my blind spot, " said eighth- grade r Yang Manfei. "So I did a survey with my friends. " The results showed that Yang easily gets worried and nervous and impatient because of procrastination(拖 延 ). "That's a bad habit I've never realised!" Yang said. 

"I find the unknown area most amazing, " said Sun Boyin. "It means everyone has lots of potential (潜力). " When Sun entered middle school, he was not good at maths. "But I set a goal and did lots of maths exercises. Now I'm much better at maths. The unknown part of my maths ability is getting clearer!" Sun said. 

When it came to the hidden area, most students kept silent. "I'm scared to show my secrets deep down," said Li Yixuan. "Then one classmate stood up and said his favourite cartoon is Tom and Jerry. I thought: Am I brave enough to show my childish hobby? Perhaps not. I want my classmates to see me as a mature(成熟的) person, not a silly kid. But then I realised that I don't find that classmate silly. I think he is brave to be himself. "

"Show yourself and make yourself better — that's the best lesson I learned," Li said.