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题型：单选题题类：难易度：容易

广东省惠州市惠城区2024-2025学年七年级数学上学期期中检测试卷

在下列各组数中，不具有相反意义的量的是（）

A、收入100元和支出20元 B、超过 $\text{[math]}$ 与不足 $\text{[math]}$ C、提高2米与减少2升 D、上升 $\text{[math]}$ 和下降5m

举一反三

中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家．若收入100元记作 $\text{[math]}$ 元，则支出37元记作（）

中国是最早采用正负数表示相反意义的量，并进行负数运算的国家．若零上 $\text{[math]}$ 记作 $\text{[math]}$ ，则零下 $\text{[math]}$ 可记作{#blank#}1{#/blank#}．

中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果支出1000元记作 $\text{[math]}$ 元，那么 $\text{[math]}$ 元表示（）

下列选项中，可以用来表示具有相反意义的量的是（）

在数学测验中，把高出平均分的成绩记为正数，小郑考了98分，记作+12分，若小州成绩记作-4分，则他的考试分数用有理数表示为{#blank#}1{#/blank#}

如果一个问题中出现具有相反意义的量，就可以用正数和负数分别表示它们．例如：用 $\text{[math]}$ 千米表示向东行驶60千米，那么下列各数分别表示什么？

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