试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：容易
河北省张家口市桥西区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题
调查内容
在集体中你收获了什么
调查结果
（比例）
学会与他人合作
85.1%
学会尊重与宽容
79.5%
逐步活泼开朗
63.4%
几乎没有变化
8.9%
①集体的发展需要我们良性竞争
②集体生活有助于我们发展个性
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体是人们联合起来的有组织的整体
①主动作为，改进规则
②敢于竞争，勇于挑战
③各负其责，各尽其能
④团结一致，开拓进取
【关爱集体，人人有责】观察漫画《就这个看很清楚》
材料：北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是：在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，她采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责，参与到班级管理当中。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。
①竞争必须遵守规则，认同规则
②合作必须相互配合、主动作为
③融入先进的集体就能茁壮成长
④集体的发展需要每个成员努力
2024年巴黎奥运会上，中国运动健儿们荣获佳绩！某校八年级学生围绕奥运健儿们的事迹开展了探究学习活动，请你参与。
友谊，服亮成长之路
全红婵与陈芋汐被称为中国十米台跳水的双子星，她们一个出身体育世家、一个出身贫寒，两个出身背景、成长环境完全不同的人，却如双子星般慢慢接近。她们既是合作伙伴，又是竞争对手。他们的每一次对决，都在促进各自跳水技术的进步。
（1）全红婵与陈芋汐的双子星友谊体现了友谊的哪一真谛?
（2）全红婵与陈芋汐的故事告诉我们，在集体中应如何处理合作与竞争的关系?
努力，让梦想熠熠生辉
张雨霏在巴黎奥运会上斩获1银5铜奖牌。她受父母影响，3岁就开始游泳，但患有先天性脊柱侧弯的她从未放弃过自己的梦想，虽然疾病不利于游泳运动，但她选择了更加努力的训练，攻克自身的不足 ， 最终成为世界泳坛新一代“蝶后”。
（3）根据张雨霏的事迹，分析青少年为什么要拥有梦想?
（4）划线部分内容启示我们应如何成为更好的自己?
恩师，助跨成功之门
孙颍莎是年轻有为的国乒新星，以其精湛的球技和坚韧不拔的精神，在赛场上屡创佳绩。而她成功的背后，离不开那位默默耕耘、无私奉献的教练。他时而严厉时而温柔，但始终关心孙颖莎的成长，陪她一起达到高峰。
（5）运用所学知识分析，老师在我们成长中具有怎样的作用?
（6）向奥运健儿致敬、为国争光，我们现在能做些什么?
试题篮
