元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？
【提出猜想】
（1）a、小明认为过氧化钠（Na2O2）与水反应时放出了热量。
b、小刚又根据燃烧的条件，对小明的猜想进行了补充：{#blank#}1{#/blank#}。
【实验与分析】同学们设计了图2的实验装置。
打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近
出口，观察到带火星的木条复燃，证明小刚的猜想正确。
（2）实验中还观察到烧杯中的现象是{#blank#}2{#/blank#}。
（3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又展开了进步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质。请你回答：另一种产物必含的元素是{#blank#}3{#/blank#}，你的判断依据是{#blank#}4{#/blank#}。
【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水发生反应生成氧气，也可以和二氧化碳反应生成氧气。因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。（补充实验）明确了以上性质，小芳同学又设计了一个实验（如图3）。将一团包有过氧化钠的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方点燃一支短蜡烛（蜡烛火焰与棉花不接触）。请回答：
（4）棉花能燃烧。这主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠（Na2O2）反应的物质{#blank#}5{#/blank#}，同时反应放热。
【实验结论】
（5）CO2与Na2O2反应生成了氧气和碳酸钠，文字表达式为{#blank#}6{#/blank#}。
【反思与评价】
（6）通过小芳的实验，我们可以得到的一条启示是{#blank#}7{#/blank#}。
添加“铜绿”
B、
点燃酒精灯
C、
加热“铜绿”
D、
倾倒盐酸
