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题型：填空题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学五年级上第2单元期末提分真题

下图是唐代诗人李贺的《马诗二十三首·其五》。这首诗通过写马，借马抒情，抒发诗人怀才不遇，不被上位者赏识，自己的抱负得不到施展的感慨与愤懑。

（1）、若“快”的位置用数对(1，1)表示，则“漠”的位置用数对(，)表示。

（2）、“金络脑”是指黄金装饰的马笼头，它们都在同一(填“行”或“列”)，“燕山”指的是边塞，用数对表示“燕”和“山”的位置分别是(，)和(，)。

举一反三

小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（）。

描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形，并说出它是什么图形。

A(5，9)，B(2，1)，C(9，6)，D(1，6)，E(8，1)

填一填，画一画。(每个小方格的边长表示1cm)

按要求画图。（每个小方格的边长都表示1厘米）

下图是某游乐场的示意图，售票厅的位置用(2，1)表示。

五（1）班教室的座位共有8列，每列座位同样多，且全部坐满。第8列倒数第二位同学的位置用数对表示是（8，5），五（1）班共有学生{#blank#}1{#/blank#}人。

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