题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广西柳州市文华中学教育集团2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试卷
“84”消毒液、溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】“84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为）。
【实验1】
（1）取少量“84”消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生：然后（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？
【作出猜想】
（2）猜想一：作反应物，与
溶液发生化学反应；
猜想二：作，类似分解溶液制氧气时
的作用。
【实验2】
（3）①按如图所示组装实验装置，并。
②向锥形瓶中加入消毒液，注射器中吸入
溶液。
③将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入
溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
收集气体的总体积 | 140 | 280 | 365 | 370 | 375 |
分析表中数据得出“猜想一正确”。
【分析讨论】
（4）与
溶液反应除生成氧气外，还生成
和水，该反应的符号表达式为。
【拓展反思】生活中常用消毒剂，除84消毒液、溶液外，还有
酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！
（5）生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______。
| A. 不同的消毒剂可随意混合使用 |
| B. 使用“84消毒液的浓度越高越好 |
| C. 使用 |
| D. “84”消毒液、 |
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X（未知） | 26 | 2 | 12 |
（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。
②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
（查阅资料）①碳酸氢铵属于氮肥，不具有升华的性质，说明上述猜想{#blank#}1{#/blank#}(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液呈碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO＋O2=2NO2。
（实验操作，现象与结论）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体 | 分解产物中有{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}，没有{#blank#}4{#/blank#}。 |
| ②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物有{#blank#}5{#/blank#}。 |
（拓展应用）
①请写出碳酸氢铵发生分解反应的化学方程式{#blank#}6{#/blank#}。
②写出图二中澄清石灰水变浑浊的化学方程式{#blank#}7{#/blank#}。
③判断：碳酸氢铵是否可用于实验室制取氨气？{#blank#}8{#/blank#}说明理由
④如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？{#blank#}9{#/blank#}。
试题篮
