- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省深圳市宝安区深圳市西乡中学2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

如图是小明和同学们“探究串联电路电流和电压特点”的实验电路图：

（1）、实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）；

（2）、用电流表测电流时，电流表应与被测电路联（选填“串”或“并”），下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，造成这一错误的原因是；

电流表的位置	A	B	C
电流 $\text{[math]}$	0.32	0.32	1.6

（3）、甲、乙、丙三位同学做实验，在闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针偏转分别出现了如图所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上；

甲同学的问题：；

乙同学的问题：；

丙同学的问题：；

（4）、丁同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，丁同学忘记了；

（5）、闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图中 $\text{[math]}$ 两点、 $\text{[math]}$ 两点及 $\text{[math]}$ 两点，测得数据分别是 $\text{[math]}$ ；小明检查发现只有灯 $\text{[math]}$ 和灯 $\text{[math]}$ 中的一个出现故障，则故障可能是灯断路；

（6）、处理好故障后，小明把电压表接在 $\text{[math]}$ 之间重新测量，电压表示数如下图丙所示，电压表的示数是 $\text{[math]}$ ；

（7）、正确实验后，小明收取到几组数据如表。小明做多次实验的目的是，分析表中数据得出结论：。（请使用文字叙述）

实验次数	$\text{[math]}$ 两端的电压 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 两端的电压 $\text{[math]}$	串联总电压 $\text{[math]}$
1	1.3	1.5	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.1	1.7	2.8

举一反三

AB和CD是完全相同的两条带有绝缘皮的导线，它们并行地埋设在相距2km的甲、乙两地之间．由于两导线之间某处的绝缘外皮受到损伤，而发生了漏电现象（即相当于两根导线之间在漏电处连接了一个电阻．为了确定漏电处的位置，维修人员做了以下测量：

如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）

如图所示电路，闭合开关，电路正常工作，电压表示数如图所示，两个电流表示数如图所示，设电源电压不变，求：

小英在做探究串联电路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L₁和L₂都不亮，电流表无示数．为了排除电路故障，小英用量程为0～3V的电压表进行检查判断．她将电压表的正、负接线柱依次正确连接，对应出现的电压表示数如表所示电压表正、负接线柱的连接情况电压表示数/V电源两端开关S两端灯泡L₁两端3灯泡L₂两端据以上信息，可判断电路故障可能是灯泡（）

电压表正、负接线柱的连接情况	电压表示数/V
电源两端	3
开关S两端	0
灯泡L₁两端	3
灯泡L₂两端	0

小聪同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是（）

如图所示电路中，闭合开关后，电压表能测灯 $\text{[math]}$ 两端电压的是（　　）

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