- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

黑龙江省哈尔滨工业大学附中2024-2025学年九年级上学期10月月考理综物理试题

实验小组同学利用如图甲所示的电路在进行“探究串联电路电压的特点”实验。

实验次数	U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1	1.4	1.4	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.1	1.7	2.8

（1）、设计实验方案时，实验中应选择规格（选“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）、连接完电路，在测L₁两端的电压时，闭合开关，发现只有L₂亮，且电压表示数为零，若电路中只有一处故障，则故障是；

（3）、排除故障后，小致测出AB、BC、AC间的电压并记录在上表格中。分析实验数据可得结论是：；

（4）、小明同学在某次实验时，测得AC间的电压为4.5V，AB间电压表指针位置如图乙所示，则AB间电压大小为V。在测量BC两点间电压时，为了方便，小明直接将接在A点的导线改接到C点，再闭合开关进行测量。你同意他的做法吗?请对小明的这次操作进行评价：。

举一反三

在探究电路的电压规律实验时用了图中的某个电路，已知R₁>R₂ ，电压表V₁、V₂、V₃的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（）

佳佳同学在探究“串联电路电压规律”的实验中提出了这样的猜想：串联电路中用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电路的电压之和．佳佳同学准备了两只相同的小灯泡和其他一些材料进行实验：

（I）她连接了如图所示的电路，闭合开关用电压表分别测出AB、BC、AC之间的电压，并记录在下面的表格中．

U_AB	U_BC	U_AC
1.4V	1.4V	2.8V

（II）根据佳佳的实验数据得到的结论与她的猜想{#blank#}1{#/blank#}（填“相符”或“不相符”），她的猜想是否科学{#blank#}2{#/blank#}．

（III）这个实验有哪些不足之处，请指出两点：{#blank#}3{#/blank#}；{#blank#}4{#/blank#}．

根据所学知识完成小题：

小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）

小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

小明同学用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”：

（1）连接电路时应将开关{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验中发现两个小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}；

A．通过两个灯泡的电流大小不同 B．发光微弱的灯泡被短路

C．发光微弱的灯泡的灯丝断了 D．灯泡的规格不同

（3）在测量两端电压时，保持电压表B接点不动，只断开A接点，并将原接A点导线改接到C接点上，闭合开关后，会出现电压表{#blank#}3{#/blank#}；

A．指针反偏 B．超过电压表量程 C．正确测出灯泡两端的电压

（4）如图甲所示，闭合开关，若发现电压表的示数等于电源电压， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都不发光，则故障可能是{#blank#}4{#/blank#}；

A． $\text{[math]}$ 短路 B． $\text{[math]}$ 断路 C． $\text{[math]}$ 短路 D． $\text{[math]}$ 断路

（5）排除故障后，在某次实验中，测得 $\text{[math]}$ 两端电压 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两端电压如图乙所示，则 $\text{[math]}$ 两端电压 $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}V，电源电压 $\text{[math]}$ {#blank#}6{#/blank#}V。

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