提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？

有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。

（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。

         从下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。题目自拟，语句通顺，字迹工整，不少于300字。

⑴这学期我们学习了写观察日记，可以写观察对象的变化，还可以写观察的方法，观察的过程，以及自己当时的想法和心情。请你根据平时的细心观察，写两篇连续的观察日记，字数在350以上。

⑵童话故事想象丰富，情节有趣。请你读一读下面的词语，选几个你喜欢的词语编写一个童话故事。题目自拟。

池塘  山冈 荷花 小猫

种子   钓鱼  小白兔   小木屋