那年，齐白石在一家艺术学校当老师，指导学生们绘（huì）画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。画上一枝梅花艳丽夺目，梅花下的公鸡生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后笑着对谢时尼说：“你画的这幅画太好了    能借给我回去临摹（mó）一张吗    ”谢时尼听了齐白石的话，还以为老师在跟他开玩笑。可当他看到老师那副认真的表情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事，都感到老师的这种精神值得他学习一辈子。

我有一个想法

我们生活在这个世界上有很多资源被白白地浪费了。有些人将没有吃完的饭菜直接倒掉，一张纸没画几下就扔掉，同学们都去上体育课了，教室的灯却还亮着…… 

在我们学校，我每天都能看到浪费的现象，最明显的就是没有吃完的饭菜被倒掉。每次打饭的时候，同学们就会打多多的饭，不管自己是否吃得完，等到最后吃不完时就把剩菜剩饭都倒掉了。

这样的行为浪费了许多粮食。这些粮食是有的人家一辈子也吃不完的。现在许多人可能都忘了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

同学们，我们一定要珍惜资源，拒绝浪费，从节约一滴水、一粒米做起，积极响应“光盘行动”的号召，绝不让浪费食物的现象再发生。

相马

佚名

春秋时候，秦国有个叫孙阳的人，擅长相（xiàng）马，无论什么样的马，他一眼就能分出好坏。他把自己多年积累的相马经验和知识写成了一本书，并画出各种各样的马图，取名为《相马经》。

孙阳有个儿子，希望自己也能像父亲那么厉害，就把《相马经》背得很熟，以为自己也有了认马的本领。

《相马经》里描写一种千里马的样子是“额（é）头隆起，眼睛像铜钱般圆大；蹄（tí）子圆大而端正，像堆起来的块”。他出门看见一只大癞蛤蟆（lài háma）：“这家伙有隆起的额头，又大又亮的眼睛，不正是一匹千里马吗？”于是，他非常高兴地把这只癞蛤蟆带回家，对父亲说：“父亲，我找到了一匹千里马，只是蹄子小了一点。”

父亲一看，哭笑不得，便幽默（yōu mò）地说：“可惜这‘马’太喜欢跳了，不能用来拉车啊!”

（根据名人故事改编）

弱种子也要发芽

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
      这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
      城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
      不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
      城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
      城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
      农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
      城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
      这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
      城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
      现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
      农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

国际空间站中的日与夜

①日与夜是地球自转的结果，而一个昼夜是每24小时重复一次的明暗循环。

②然而，一旦离开地球，这些规律就不再适用了。例如，你知道宇航员在国际空间站里感受到的日与夜是怎样的吗？

③地球每自转一圈需要约24小时，因此我们每天的时长为24小时。国际空间站的运行速度高达每小时27600公里，大约每90分钟就能绕地球飞行一圈。在24小时内，国际空间站会围绕地球旋转16次。因此地球上每过去一天，国际空间站上的宇航员就会目睹16次日升日落。

④空间站异常的昼夜环境可能会造成严重的后果。人体生物钟是按照24小时的周期运作的，而光线在周期的调节中扮演着关键角色，人体的昼夜节律遵从地球上的光线规律。因此，快速的昼夜切换会对宇航员的生物钟造成不利影响。我们不能让这些承担重要任务的宇航员们处在不停“倒时差”的状态中，因此必须在国际空间站上创造正常的昼夜环境。

⑤首先，国际空间站采用协调世界时。全球所有时区都是根据协调世界时调整的。国际空间站是一个多国合作项目，因此，协调世界时无疑是最佳选择，可以促进各机构间的有效合作。

⑥其次，还要控制国际空间站上的光照。在国际空间站任务开展早期，人们发现即使每天给宇航员分配了8.5小时的睡眠时间，他们的睡眠状况依然不佳。因此科学家决定对空间站上的光照进行调节。随着科技的发展，国际空间站当前主要使用“固态LED模块”调节空间站中的光照。LED灯还能改变照明强度和波长，非常适合在空间站中模拟真实的昼夜环境。

⑦在国际空间站上，宇航员的工作时间从协调世界时早上6点开始，到晚上9点结束。在前几个小时，光线被设定得较为明亮，模拟日间的照明水平。而从晚上9点半到次日早6点之间，光线会被调暗，模拟夜间环境，以便宇航员在夜间能更好地休息。后续研究发现，这样的光照规律有助于提高宇航员的工作效率。

⑧国际空间站已采取了多种措施让宇航员在太空也能保持正常的生活规律了。

①一间屋正在烧着 ， 像舌的火焰 ， 像云的烟气 ， 从窗口和屋顶喷出。男人和女人从窗口探出头来拼命地叫，忽然又不见了。门口挤满了人，齐声（    ）：“要烧死了哩！快救命啊！消防队！”

②这时来了一驾马车，四个消防队员从车中跳出来。他们最先赶到，一下车就冲进楼里去。他们进去的同时发生了可怕的事情。一个女子从四楼的窗口叫喊着跳了出来，手抓住了栏杆，背向着外面，在空中挂着。火焰从窗口喷出，几乎要卷着她的头发了。方才进去的消防队员弄错了方向，打破了三楼的窗。这时人们齐声（    ）：“在四楼，在四楼！”

③他们急忙上四楼，在那里听见了恐怖的叫声，梁木从屋顶落下，门口满是烟雾火焰。要到那有人的屋子里去，除了从屋顶走，已没有别的路了。他们急忙跳上屋顶，只看到从烟里露出一个黑影，这就是那最先跑到的队长。可是，要从屋顶到那被火包着的屋里去，非通过那屋顶的窗和屋檐间极狭小的地方不可。因为别处都被火焰包住了，只这狭小的地方，还积着冰雪，却没有可攀缘的东西。

④“那里无论如何通不过！”人们在下面叫。

⑤队长沿屋顶边上走，人们惊恐地看着他。他终于通过了那狭小的地方。下面的喝彩声几乎要震荡天空。队长走到那危险的地方，用斧头把梁椽斩断，砍出可以钻进去的窟窿。

⑥这时，那女子仍在窗外挂着，火焰快卷到她的头上，眼见她就要落下来了。队长砍出了窟窿，把身子缩紧了就跳进屋里去，跟着他的消防队员也跳了进去。

⑦长梯子架在屋前。窗口冒出凶险的烟雾和火焰来，耳边听到恐怖的呼号声，危急得几乎无从着手了。“不好了！连消防队员也要烧死了！完了！早已死了！”人们叫着。忽然，队长的黑影在窗口出现了，火光在他头上照得红红的。女子抱着他的脖子，队长两手抱着那女子，跳到屋里去了。

⑧人群的叫声在火焰声中（    ）：“还有别人呢，怎样下来？那梯子离窗口很远，怎么接得住呢？”在叫喊声中，突然来了一个消防队员，他右脚踏着窗沿，左脚踏住梯子，身子悬空站着。屋内的消防队员把遇险者一一抱出来递给他，他又一一递给从下面上去的消防队员，下面的又一一递给更下面的同伴。

⑨遇险者全部被救下来了，屋内的消防队员也下来了，最后下来的是那个最先上去的队长。他们下来的时候，人们喝彩欢迎，等到那队长下来时，掌声雷动，人们好像欢迎凯旋的将军似的喝彩。

⑩“知道吗？这就叫作勇气。勇气这东西是不讲理由的，是不踌躇的，是见人有危难就会像闪电似的不顾一切地冲过去。”

⑪“快和罗比诺队长握手！”父亲指着那衣上缀有金边的人说。队长站住了伸手过来，我去和他握手。队长道别而去。

⑫父亲说：“好好地把这记着！你在一生中，与之握手的人当有几千，但像他那样拥有勇气的人恐怕不上十个吧！”

（本文选自《爱的教育》，选文时有改动）