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题型:综合题
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难易度:普通
【实验班提优训练】数学六年级上 第9单元 图形与几何
下面每个小正方形的边长表示 1厘米,请按要求画图并填空。
(1)、
画出图①的另一半使它成为轴对称图形。
(2)、
画出将图②先向下平移5格,再向左平移3格后的图形。
(3)、
用数对表示图③中点 A 的位置是( , );画出图③绕点 B 逆时针旋转90°后的图形。
(4)、
以(15,6)为圆心,先画一个半径是 2厘米的半圆,再画出它的对称轴。
举一反三
描述图中,图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?
填表
{#blank#}1{#/blank#}
将下面的图形向上平移3格后,再向右平移2格。
动手操作,快乐实践
长方形和正方形都有四条对称轴。( )
古琴艺术体现为一种平置弹弦乐器的独奏艺术形式。如图,古琴B是由古琴A向右平移得到的,已知图中古琴的长度是116cm,则平移的距离是{#blank#}1{#/blank#}cm。
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