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题型：综合题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第9单元图形与几何

下面每个小正方形的边长表示 1厘米，请按要求画图并填空。

（1）、画出图①的另一半使它成为轴对称图形。

（2）、画出将图②先向下平移5格，再向左平移3格后的图形。

（3）、用数对表示图③中点 A 的位置是( ， )；画出图③绕点 B 逆时针旋转90°后的图形。

（4）、以(15，6)为圆心，先画一个半径是 2厘米的半圆，再画出它的对称轴。

举一反三

描述图中，图A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？

{#blank#}1{#/blank#}

将下面的图形向上平移3格后，再向右平移2格。

动手操作，快乐实践

长方形和正方形都有四条对称轴。（）

古琴艺术体现为一种平置弹弦乐器的独奏艺术形式。如图，古琴B是由古琴A向右平移得到的，已知图中古琴的长度是116cm，则平移的距离是{#blank#}1{#/blank#}cm。

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