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题型：单选题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第9单元图形与几何

有两个大小不同的圆，若它们的直径分别增加 5 厘米，则和原来的周长相比，( )。

A、大圆增加得多 B、小圆增加得多 C、增加得一样多

举一反三

一只大钟，钟面上的分针长40厘米，这根分针的尖端行走2小时所走过的路程是多少厘米？它走0.5小时所扫过的面积是多少平方厘米？

一个直径为1m的圆形洞口，一个身高为1.45m的小女孩不能直身过去.如果把这个洞口周长增加1.57m，请你计算小女孩能直身通过吗？(填写“能”或者“不能”)

一个圆形花坛的周长是37.68米，外围一条宽2米的环形水泥路，小明沿这条路的边沿跑一圈是多少米？

一个圆柱侧面展开后是正方形，这个圆柱的底面半径与高的比为（）。

如图，四个等圆的周长和为251.2cm，则阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}cm²。

如图，聪聪负责将社区的垃圾从点M运至C处的垃圾点，有两条路可以走。已知MN的长度是NB 长度的2倍，NB=BC，则( )。

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