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题型：填空题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第8单元数与形(2）

古代的数学家经常运用图形来理解数学公式，请你观察下面三幅图，并填一填。

（1）、从图可知公式 $\text{[math]}$ 成立。

（2）、从图可知公式 $\text{[math]}$ 成立。

（3）、从图可知公式 $\text{[math]}$ 成立。

举一反三

找规律，涂一涂，画一画。

{#blank#}1{#/blank#}

如果按照下面的画法，画到第10个正方形时，图中共有（）个直角三角形．

看图，第四个图形应该有{#blank#}1{#/blank#}黑色的正方形。

现用黑、白两色棋子摆出如下所示的图形，按此规律，图7中的黑子与白子共{#blank#}1{#/blank#}颗。

两种小正方形按如图所示的规律摆正方形。奇奇发现在他摆的一个正方形中，

多6个。奇奇摆这个正方形使用了( )个

如下图，每个正八边形都是由同样长的小棒摆成的，按照这样的规律，第七幅图需要{#blank#}1{#/blank#}根小棒。

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