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【实验班提优训练】数学六年级上 第8单元 数与形(1)
找规律,画一画,做一做。
(1)、
请画出第4个图形。
(2)、
第10 个图形是由多少根火柴棒搭成的?
(3)、
第n个图形是由多少根火柴棒搭成的?
举一反三
小朋友,把10盆花分别摆成3行,每行可以摆4盆(如图(一)所示);如果摆成4行,每行可以摆3盆;(如图(二)所示).把这10盆花摆成5行,怎么摆:( )
仔细观察图找出变化规律,想一想第三组空白格应填什么样的图.
(1)
(2)
农夫将苹果树种在正方形果园里。为了保护苹果树不被风吹,他在苹果树的周围种了一些针叶树。在下图中,你可以看到农夫种植苹果树的列数n和苹果树数量及针叶树数量的规律。
使用下图的水管给6个空水杯注水,每当水管分为两支时,水被分成相同的2股分别从两边流下来。若最终2号杯中注入了300毫升水,那么4号杯中注入的水有{#blank#}1{#/blank#}毫升。(水管壁上存留的水忽略不计)
假如所有的自然数排列起来如下图所示,99应该排在哪个字母的下面?400应该排在哪个字母的下面?
周末奇奇用爸爸的围棋棋子摆放了一系列的图形,这些图形蕴含一定的规律。
请观察以上各图,在方框中按规律补齐。
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