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题型：解决问题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第1单元整数乘法运算律推广到分数

六(1)班同学积极捐款支援灾区。他们做了一个长 $\text{[math]}$ m、宽是长的 $\text{[math]}$ 、高 $\text{[math]}$ 的长方体捐款箱。这个捐款箱所占的空间是多少立方米?

举一反三

一车间有工人240人，二车间的人数是一车间的 $\text{[math]}$ ，两车间一共有（）

景裕村要挖一条长1200米的水渠，第一天挖了一段后，如果第二天再挖 $\text{[math]}$ ，那么已挖的比没挖的就多全长的 $\text{[math]}$ ．第一天挖了{#blank#}1{#/blank#}

把一个棱长是8cm的正方体橡皮泥捏成一个底面积是32 $\text{[math]}$ 的长方体。这个长方体的高是多少厘米？

如图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒，再分别给它们别故一个底面。这三个图形相比，容积最大的是（）。

有甲、乙两个同样的杯子，甲杯装满水，乙杯是空的．第一次将甲杯里的水的倒入乙杯。第二次将乙杯水的倒回甲杯；第三次将甲杯里水的倒回乙杯；第四次将乙杯水的倒回甲杯；……；这样反复倒2015次后，甲杯中的水是原来的{#blank#}1{#/blank#}（填分数）。

一台笔记本电脑原价4000元，先降价 $\text{[math]}$ ，再涨价 $\text{[math]}$ ，现在这台电脑的售价是多少元?

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