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浙江省杭州市十三中2024-2025学年九年级上学期历史与社会、道德与法治10月月考试卷
《义务教育历史课程标准(2022年版)》提出,初中生要初步学会在唯物史观的指导下看待历史。学习下列图片人物,最符合要求的史学观点是( )
A、
思想变革是社会变革的先导
B、
杰出历史人物推动历史发展
C、
顺应潮流的改革推动社会进步
D、
生产力是历史发展的根本动力
举一反三
某校九年级师生开展历史项目化学习,开设世界古代重要历史人物宣传展。阅读材料,回答问题。
古埃及的文明厚重、有趣、神秘、璀璨。其中古埃及在天文学方面的突出成就是( )
观察历史地图,了解时代变迁。阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:
材料三:
9世纪起,法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园( )
“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人生活的一切物品。”由此可判断庄园经济的特征是( )
剑桥大学圣约翰学院图书馆馆藏的一份标记着“约翰·布鲁姆菲尔德先生的黑奴清单,包括年龄和价钱”的文件上,记录有35名男性和19名女性,其中包括年仅14岁的儿童。上面记录着“迪克,25岁,能做农活的黑人,140英镑”“卡斯蒂利亚,45岁,烹饪与洗衣女工,60英镑”等条目。这54名黑奴的总价值约5100英镑。材料反映了奴隶贸易( )
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