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【实验班提优训练】数学六年级上 第5单元 圆的认识(1)
在一个周长是32厘米的正方形内,画4个大小相等的圆(圆不重叠),所画圆的直径最大是多少厘米? 应该怎么画?
举一反三
圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米。
下图是一个以O点为圆心的圆,请在图内先画出一条直径d,再画一条垂直于已画直径的半径r。
如图,蚂蚁小帅从A点经过O点爬到B点回家,大帅从C点经过O点也爬到B点回家。它们爬的路线相比,( )。
圆规两脚之间的距离为{#blank#}1{#/blank#}cm时,可以画出一个直径是6cm的圆。这个圆的周长是{#blank#}2{#/blank#}cm。
要画一个半径是3cm的圆,则圆规两脚间的距离应是{#blank#}1{#/blank#}cm。
奇奇看到一辆拖拉机模型(如图)。如果操控拖拉机模型在试行轨道上笔直前行,则两个车轮轴心的运动痕迹是( )。
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