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题型：填空题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学六年级上第5单元圆的认识(1）

把一张圆形纸片对折、打开、再对折，反复几次，几条折痕都相交于一点，这一点叫作圆的，一般用字母表示，它决定着圆的；连接这一点和圆上任意一点的线段叫作圆的，一般用字母表示，它决定着圆的。

举一反三

大圆的圆周率大，小圆的圆周率小．

半径是直径的一半。

一根彩带长25.12米，用做成十个同样圆环来装饰大厅圆柱，每个圆环的直径是{#blank#}1{#/blank#}米，半径是{#blank#}2{#/blank#}米。

如图所示，聪聪有一张长12cm，宽8cm的长方形彩纸，他想用彩纸裁剪出一个最大的圆，使其在正中间。

小伍对《圆》进行单元整理复习，整理的知识点正确的有（）个。

①圆内最长的线段是直径；
②经过圆心的直线是这个圆的对称轴：
③《墨经》中记载：“圆一中同长也。”意思是：圆有一个中心，圆上各点到圆心的距离都相等；
④街道下水道井盖做成圆形而不做成方形的原因是：圆形井盖比方形井盖更美观。

一个圆的直径增加4 cm，半径就增加{#blank#}1{#/blank#}cm。

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