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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
【阳光同学】教科版小学科学五上四单元第3 课时 心脏和血液
阳阳和同学为了研究心脏是如何工作的,用吸耳球和水做了如图所示的模拟实验,请根据实验回答下列问题。
(1)、
将此模拟实验中的材料与其在人体中对应的名称用线连起来。
吸耳球 血液
塑料管 心脏的心房与心室
吸进、挤出的水 血管
(2)、
实验中,用手挤压吸耳球,模拟的是心脏
,能观察到的现象是
;将手放开模拟的是心脏
。
(3)、
通过实验我们可以知道,血液在血管中流动的动力来源是
。
(4)、
挤压吸耳球一分钟后手很酸,说明
。
(5)、
下列关于心脏的描述,错误的是( )。
A、
心脏每次跳动后都会有短暂的休息
B、
心脏每时每刻都在不停地跳动,从不休息
C、
合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作
(6)、
心脏无时无刻不在工作。如何保护我们的心脏? (至少写两条)
举一反三
某科学兴趣小组为了探究心脏是怎样工作的,用吸耳球、透明塑料管和水等材料来进行模拟实验。
锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。 ( )
血液循环是以( )为中心通过血管与全身各器官、组织相连,血液在其中循环流动。
英国科学家{#blank#}1{#/blank#}研究发现,人的心脏可容纳{#blank#}2{#/blank#}升的血液。
心脏在两次跳动之间有短暂的休息。{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#},会让心脏更好地工作,有利于我们的健康;经常{#blank#}3{#/blank#}可以使我们的心脏更加强健。
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