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题型：填空题题类：难易度：容易

【实验班提优训练】数学四年级上第1单元数的产生、十进制计数法

在我国古代，人们曾用算筹记数(如下图)。他们用横纵相间的方式来表示一个数，如：

表示的是28。则

表示的是。

举一反三

说说你对下面两种计算工具有哪些了解？

下面的计算工具你认识吗？

{#blank#}1{#/blank#}

根据下图写出计算工具的名称。

① {#blank#}1{#/blank#}

② {#blank#}2{#/blank#}

③ {#blank#}3{#/blank#}

④ {#blank#}4{#/blank#}

⑤ {#blank#}5{#/blank#}

⑥ {#blank#}6{#/blank#}

⑦ {#blank#}7{#/blank#}

为了计算方便，人们发明了许多计算工具。若将部分计算工具按照出现的先后顺序排列，正确的是（）

(阅读计算) 现代社会对保密要求这来越高，密码正在成为人们生活的一部分。有一种密码的明文 (真实文) 按计算机键盘字母排列分解，其中 $\text{[math]}$ 这 26 个字母依次对应 1 、 $\text{[math]}$ 这 26 个自然数(见下表)：

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26

给出一个变换公式： $\text{[math]}$

将明文转换成密文，如： $\text{[math]}$ ，即 $\text{[math]}$ 变为 $\text{[math]}$ ；

将密文转换成明文，如： $\text{[math]}$ ，即 $\text{[math]}$ 变为 $\text{[math]}$ ；

已知不管是将明文转换成密文还是将密文转换成明文， $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 的值都是 $\text{[math]}$ (或 $\text{[math]}$ 的自然数。

使用计算器计算时，当发现输入的数据不正确，应使用( )键清除。

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