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题型：实验探究题题类：难易度：困难

【阳光同学】教科版小学科学三年级上册第一单元第5课时水能溶解多少物质

两名学生在做“探究食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验，步骤如下：

1.先量取两杯50 毫升的水。

②分别取20克食盐和小苏打，再把它们平均分成8份。

③将一份食盐(或小苏打)加入盛水的杯子中，用玻璃棒充分搅拌，等完全溶解后，加入第二份，继续搅拌……

份数	1 份	2 份	3 份	4 份	5 份	6 份	7 份	8 份
食盐是否溶解	是	是	是	是	是	是	是	否
小苏打是否溶解	是	是	否	否	否	否	否	否

根据实验，完成下列题目。

（1）、量取 50毫升的水需要用到( )。

A、量筒 B、烧杯 C、试管 D、天平

（2）、实验中，下列操作错误的是( )。

A、取同样多的食盐和小苏打 B、取同样多的水 C、一杯搅拌，一杯不搅拌 D、分成同样多的份数

（3）、判断食盐(或小苏打)不能再溶解的依据是( )。

A、杯中的水变浑了 B、不管怎么搅拌，杯中都有剩余的小苏打(或食盐) C、搅拌3次，杯中还有剩余的食盐(或小苏打)

（4）、这个实验中改变的条件是( )。

A、水的多少 B、食盐或小苏打 C、水的温度 D、搅拌或不搅拌

举一反三

被溶解的物质最终都{#blank#}1{#/blank#}地分布到水中。有的物质溶解得{#blank#}2{#/blank#}，有的溶解得{#blank#}3{#/blank#}。

在20℃时，100毫升的水能溶解：{#blank#}1{#/blank#}克食盐，{#blank#}2{#/blank#}克白糖，{#blank#}3{#/blank#}克味精，{#blank#}4{#/blank#}克小苏打。

物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。（）

在盛有20毫升水的烧杯中加入一汤匙蔗糖，会很快溶解，再向杯中加入一汤匙蔗糖，搅拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论是（）

实验过程中，食盐或者小苏打要{#blank#}1{#/blank#}，直到不能溶解为止。每次都要充分搅拌，且每次都要在{#blank#}2{#/blank#}之后再加入下一份物质。如果将食盐或小苏打全部加入水中，就只能确定一杯水能否溶解全部的食盐或小苏打，无法确定食盐或小苏打在水中的溶解能力，所以要一份一份地加入。

下表记录了食盐和白糖在同样多的水中的溶解情况，从记录表可知( )。

	第 1 份	第2份	第3份	第 4 份	第 5 份	第6份
食盐			×	×	×	×
白糖						√

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