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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学三年级上册第一单元核心素养评价

豆豆将一些白糖放在杯子中，看到了( )现象，说明白糖溶解了。

A、在水中看不见白糖了 B、杯子里面的水升高了 C、白糖沉在了杯子底部 D、杯子里的水变浑了

举一反三

如果一种物质在水中不能溶解，那么它在其他物质中也不能溶解。（）

下面是三年级一班的科学兴趣小组探究的“比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力”实验，请你按照要求回答问题。

室温下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列做法能使食盐继续溶解的是( )。

如图是我们记录在100毫升的水中食盐、白砂糖、小苏打的溶解份数，通过实验我们发现：{#blank#}1{#/blank#}在水中的溶解能力最强，{#blank#}2{#/blank#}在水中的溶解能力最弱。

小明同学想尽快把几块冰糖溶解于水中，请列举三种可行的方法。

为了研究“加热是否可以加快糖在水中的溶解”，丁丁找来了很多实验材料(如图所示)。

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