注册

题型：判断题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元第4课时我们是怎样听到声音的

在模拟鼓膜的振动实验中，我们用相同的力在距离“鼓膜模型”远近不同的地方敲击音叉，结果发现音叉距离气球皮远时，纸屑跳得高。 ( )

举一反三

振动可以从一个物体传到另一个物体。( )

11月 27 日，乐清雁荡山登上中央广播电视总台打造的大型文化节目《诗画中国》的荧屏。节目从《雁荡山图》卷的诗画经典中提炼选粹，邀请琵琶演奏家与舞蹈家于山水之间倾情创作，让诗与画在雁荡山实景和艺术演绎下奇妙融合，描摹出新时代的雁荡山胜景。

科科和文文用 10米长的棉线连接两个纸杯做成了“土电话”(图3)，“通话”声音主要是通过 ( )从话筒传到听筒。

{#blank#}1{#/blank#}是传播声音的重要物质。如果把玻璃罩内的空气抽出，里面成了{#blank#}2{#/blank#}，我们就只看见闹钟的铃在动，却{#blank#}3{#/blank#}。

声音在( )无法直接传播。

自然界中，有些物体的运动速度很大。例如声音在空气中的速度约为( )。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服