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难易度:困难
【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元核心素养评价
某探究小组为了探究声音是怎样传播的,特意将闹钟的响铃打开后放入玻璃罩内(如图)。请仔细阅读题目,回答以下问题。
(1)、
我们听到响铃一直响,这是因为响铃的声音可以通过( )传播。
A、
空气
B、
玻璃罩
C、
空气和玻璃
D、
空气和桌面
(2)、
打开抽气泵将玻璃罩内的空气逐渐抽掉,玻璃罩内的响铃声会( )。
A、
越来越响
B、
越来越轻
C、
先轻后响
D、
不变
(3)、
抽气后,只见响铃的敲击,却听不见响铃的声音,这是因为( )。
A、
真空不能传播声音
B、
响铃的敲击力量不够
C、
此时响铃的敲击不是振动
D、
声音不能通过固体传播
举一反三
闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
当我们潜在水里时,就完全听不到水面上的声音了。 ( )
在空气中,声音只能沿一个方向传播。 ( )
声音的传播方向是{#blank#}1{#/blank#}的。
火箭升空发出“隆隆”声,周围十公里内都能听到这个声音,说明( )。
做个“土电话”,通过一根线绳能听到声音,说明声音可以在( )里传播。
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