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题型：单选题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第二单元核心素养评价

唾液就是我们常说的口水，它在口腔中的作用是( )。

A、直接将食物分解成食糜 B、湿润食物并初步分解食物 C、将食物传送到胃里 D、吸收部分营养物质

举一反三

由于牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物由大变小，加快了消化的速度。（）

在如图所示的括号内填写相应的消化器官的功能。(填字母)
A.把食物运输到胃里 B.暂时贮存食物、初步消化蛋白质 C.磨碎食物并消化少量淀粉 D.消化食物和吸收养分最主要的地方 E.吸收食物残渣中的水分

消化器官非常容易受到伤害，过冷、过热、不洁净、没有充分咀嚼的食物都会影响它们的工作和健康。 ( )

{#blank#}1{#/blank#}可以将食物转变成我们可以吸收的{#blank#}2{#/blank#}，这一过程叫作{#blank#}3{#/blank#}。

{#blank#}1{#/blank#}是我们身体重要的{#blank#}2{#/blank#}。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用，保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。保护牙齿的方法。

⑴经常刷牙，保持口腔清洁。

⑵掌握正确的刷牙方法。

⑶不要吃过多的甜食。

⑷定期进行口腔检查，发现龋齿要及时治疗。

观察人体消化系统，画出食道和胃的结构简图。

人体消化系统	消化器官	功能	请画出消化器官结构简图
	食道	食物经过的通道
	胃	通过蠕动把食物变成糊状

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