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题型：判断题题类：难易度：容易

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元第7课时让弦发出高低不同的声音

琴弦的粗细都相同的琴，发出的声音音高基本相同。( )

举一反三

城城打算模仿编钟做一个乐器，画好设计图后，找到5个相同的烧杯进行制作。但是发现敲击烧杯发出的声音没有规律，请帮他按音高从高到低排列( )。

同学们利用自己制作的小乐器举行了乐器演奏会。小明用吸管和橡皮泥做成排箫，如图所示。吸管从左到右依次编号“1~5”。

小瑞拨弹了一根橡皮筋，它发出了“五弦琴”的最高音，这是因为（）。

声音的高低可以用音高来描述，下列日常用语中所讲的“高”指的是音高的为( )。

小奇利用家里的空玻璃瓶自制了一套乐器(如图)，用同样的力度从左至右敲击，听到的声音变化是( )。

弦的音高与弦的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}有关。弦越{#blank#}4{#/blank#}、越{#blank#}5{#/blank#}、越{#blank#}6{#/blank#}，弦的音高越高。

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