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题型：实验探究题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元第8课时制作我的小乐器

贝贝所在的科学兴趣小组用试管和水做成排箫，如图，试管从左到右依次编号“1~6”，并用它举行乐器演奏会。

（1）、吹奏排箫时，主要是靠振动而发出声音的。

（2）、贝贝用大小不同的力吹同一根试管，发出的声音( )。

A、用力大时声音强 B、强弱相同 C、用力小时声音强

（3）、用相同的力吹图中的“1~6”号试管，发出声音最高的是( )。

A、1号 B、6 号 C、3号

（4）、贝贝演奏试管排箫时，发现音阶“3( mi)”的音偏低了一点，她可以( )。

A、换根短一点的试管 B、换根长一点的试管 C、换根粗一点的试管

举一反三

弹奏时，把琴弦拧紧一点，声音会变{#blank#}1{#/blank#}。

鹏鹏想用食盐、保鲜膜等材料给妈妈演示本单元的一个实验，考考妈妈。他在碗口处紧紧地套一层保鲜膜，并在膜上撒少量食盐。然后找来铁盘和筷子，用来制造声音。

用手在琴弦上移动，可以使琴弦发出高低不同的声音，原因是( )。

调节一根琴弦的松紧程度，发现琴弦越紧，音高越{#blank#}1{#/blank#}。

弦的振动与弦振动部分的{#blank#}1{#/blank#}、弦的{#blank#}2{#/blank#}、弦的{#blank#}3{#/blank#}都有关。

{#blank#}1{#/blank#}时，发声的是{#blank#}2{#/blank#}，瓷碗都是相同的，所以音高的差别主要由水决定，{#blank#}3{#/blank#}，发出的{#blank#}4{#/blank#}；{#blank#}5{#/blank#}，发出的{#blank#}6{#/blank#}。

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