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题型：填空题题类：难易度：普通

【阳光同学】教科版小学科学四年级上册第一单元第2课时声音是怎样产生的

利用橡皮筋研究声音是怎样产生的：拉伸、按压、揉搓橡皮筋时，橡皮筋受力变形但没有振动，发出声音；当轻轻弹拨橡皮筋，使它振动时，橡皮筋发出声音(填“能”或“不能”)。说明声音是由物体的产生的。

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}是由物体的振动产生的。

取一面鼓，在鼓面上撇一些纸屑。

用铅笔敲击桌面，能发出声音，听到的声音主要是由什么物体振动产生的? ( )

停止撞击大钟后，大钟仍“余音未止”，这是因为( )。

探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将( )。

被敲打后的音叉放在水里会使水花飞溅，是因为音叉在振动。 ( )

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