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题型：单选题题类：难易度：普通

【实验班提优训练】数学四年级上第5单元平行四边形的认识

如下图，将两张长方形纸随意交叉摆放，重叠部分的四边形一定是( )。

A、正方形 B、长方形 C、平行四边形

举一反三

如图，七巧板中有{#blank#}1{#/blank#}块□，{#blank#}2{#/blank#}块△，{#blank#}3{#/blank#}块□ ，其中3号是{#blank#}4{#/blank#}形，{#blank#}5{#/blank#}号和{#blank#}6{#/blank#}号一样大，{#blank#}7{#/blank#}号和{#blank#}8{#/blank#}号一样大。

算一算下面图形的周长．

周长={#blank#}1{#/blank#}

周长={#blank#}2{#/blank#}

两组对边分别{#blank#}1{#/blank#}的{#blank#}2{#/blank#}叫做平行四边形。

平行四边形的两组对边分别{#blank#}1{#/blank#}，对角{#blank#}2{#/blank#}。

只有一组对边平行的四边形叫做{#blank#}1{#/blank#}，两组对边分别平行的四边形叫做{#blank#}2{#/blank#}．

李老师利用24厘米长的铁丝制作一个平行四边形的教具，其中一条边是7厘米，与它相邻的另一条边是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

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