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【实验班提优训练】数学四年级上 第5单元 练习课
妈妈在墙上挂了一幅画,林芳用下图所示的方法检测画框是否挂正(挂正的标准:画框的底边和地面平行)。请你解释一下,她这样做的道理是什么?
举一反三
在下面两平行线间画一个最大的正方形。
两条平行线间的( )都相等。
在同一个平面内{#blank#}1{#/blank#}的两条直线叫作平行线。
如图,为了把画挂得又快又正,刘大爷裁剪了两根同样长的绳子,固定了画与墙沿之间的距离。你能用数学知识解释这其中的道理吗?{#blank#}1{#/blank#}
在同一个平面内,过直线外一点画已 知直线的垂线,可以画{#blank#}1{#/blank#}条,过这一点画已知直线的平行线,可以画{#blank#}2{#/blank#}条。
在同一个平面内平行线一定不会相交。( )
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