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题型：解决问题题类：难易度：普通

小乐这样安排学校红领巾试验田：这块地的 $\text{[math]}$ 种西红柿， $\text{[math]}$ 种茄子，还剩下 $\text{[math]}$ 黄瓜。这样安排合理吗？为什么？

【考点】

【答案】

【解析】

组卷次数：3次 +选题

举一反三

小朋友折纸船，小聪折的只数占总数的 $\text{[math]}$ ，小明折的只数占总数的 $\text{[math]}$ 。两人一共折了总数的几分之几？

学校一、二、三年级举行“歌唱祖国•大合唱”比赛，一二年级获奖人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，二三年级获奖人数占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ．二年级获奖人数占获奖总人数的几分之几？

明明借来一本40页的连环画。

直接写出得数。

68+21= 560-170= 670+40= 93-48=

110×7= 24×5= 52×6= 271×0=

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = 1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

一个西瓜，明明吃了它的 $\text{[math]}$ ，妈妈吃了它的 $\text{[math]}$ ，明明和妈妈一共吃了这个西瓜的{#blank#}1{#/blank#}，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个西瓜的{#blank#}2{#/blank#}。

运一堆货物，第一次运走了它的 $\text{[math]}$ ，第二次运走了它的 $\text{[math]}$ ，还剩这堆货物的{#blank#}1{#/blank#}没有运。

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