①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受

②里边肯定有趣味更有智慧

③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每一个珍贵的细节

④未读的书是一片密封着的诱惑人的世界

⑤而凡读过的书，都有了生命

个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。________________________。

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里

⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。

①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为“卡符”。

⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。

①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

①这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。

②来到这里，仿佛进入苏州园林。

③后三宫往北就是御花园。

④亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

⑤御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。

合理的顺序：{#blank#}1{#/blank#}

①我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

②不过，一块都取决于我

③妻子呢，在外面，她总是听我的

④我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意

⑤我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲

⑥我说：“走大路。”

⑦我的母亲老了，她早习惯听从她强壮的儿子

⑧后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思

⑨我想一个两全的办法，找不出

⑩一霎时我感到了责任的重大