zǎo chen{#blank#}1{#/blank#}，当雷电在天上轰响，六月的zhèn yǔ{#blank#}2{#/blank#}落下的时候，湿润的东风走过huāng yě{#blank#}3{#/blank#}，一群一群的花在草地上tiào wǔ{#blank#}4{#/blank#}、kuáng huān{#blank#}5{#/blank#}。

jiù jiu____送的四大名著，给我带来了wú xiàn____乐趣。初读这些古典小说，我有许多不理解的地方，只能____地读，后来读得多了，理解得多了，便读得____。读《三国演义》，看历史长卷（juǎn juàn）逐渐展开，各路yīng xióng____逐鹿中原；品《红楼梦》，看满纸 huāng táng____言语 shù shuō____家国xīng shuāi____；阅《水浒（hǔ xǔ）传（chuán zhuàn）》，看官逼民反，梁山好汉勇zhǎn____贼寇（guàn kòu）……这些经典作品还塑造了一个个____的人物形象：爱哭的林黛玉、重义的关羽、豪爽的武松、足智多谋的zhū gě liàng____……沉浸在书籍的世界里，suǒ suì____的生活也变得有趣起来。

zǎo chen____，少男少女们穿上xiān yàn ____的fú zhuāng____，背（bèi bēi）着书包，dǎ  bàn____得格外精神。他们摇头晃脑，尽情地在操场上kuáng huān，仿佛整 个世界都属于他们。他们高高地yáng qǐ____shǒu bì____，围成一个个圈（quān quàn），快活地跳起了kǒng què____舞，仿佛没有什么néng gòu____让他们tíng zhǐ____。

老鼠甲从山洞fèng xì{#blank#}1{#/blank#}钻了进来， 满脸jīng huāng{#blank#}2{#/blank#}：“zāo gāo{#blank#}3{#/blank#}， 洞口搬来一只凶狠的野猫! ”老鼠乙最是líng lì{#blank#}4{#/blank#}，看着鼠大王眼前的铃铛，心生一计： “把这铃铛给猫戴到脖子上！”鼠大王一听连声赞同：“这计策好，我向来kāng kǎi{#blank#}5{#/blank#}，这宝贝你们拿去！谁来完成这个光荣的任务?”可是， 众老鼠却个个 tuì suō{#blank#}6{#/blank#}不前。