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浙教版科学七上B本第2章 第5节 生物多样性 第1课时 生物与环境的相互关系
作物种植过密会导致减产,用生态学观点可以解释为 ( )
A、
同种作物个体间存在着种内斗争
B、
种植过密会导致害虫大量繁殖
C、
种植过密易造成大面积倒伏
D、
种植过密会阻碍空气的流通
举一反三
下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是( )
生物与其生存的环境之间存在着相互影响的关系,下列相关叙述中正确的是( )
日常生活中有“南橘北枳”之说,造成上述植物生活差异的生态因素是( )
生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#},还包括存在于生物周围的各种{#blank#}2{#/blank#}.
通过对裸地、草坪、灌木丛空气湿度的测量得知,植物多的地方,空气湿度就{#blank#}1{#/blank#}(选填“大”或“小”);植物少的地方,空气湿度就{#blank#}2{#/blank#}(选填“大”或“小”).这个实验说明,生物能够{#blank#}3{#/blank#}一定的环境.(选填“适应”或“影响”)
为了探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响,某研究小组做了这样一个实验:将40只幼鼠平均分成A、B两组。A组以糖(淀粉)、脂肪、无机盐和水进行饲喂,B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂。20天后,在原来的基础上改变了饲喂方法(如图)。40天后,将实验结果绘制成如图所示的图像。
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