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题型：单选题题类：难易度：普通

浙教版科学七上B本第2章第5节生物多样性第1课时生物与环境的相互关系

棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御不良环境，这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时，如金小蜂前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理? ( )

A、雷鸟在降雪前换上白色的羽毛 B、响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声 C、非洲肺鱼在干旱季节夏眠 D、晃动枝条，竹节虫跌落僵直不动

举一反三

“那是一个飞翔中，候鸟迁徙的地方，那是一个旅途上，感情依偎的海港，夕阳亲吻着波浪，轻轻摇醒芦苇荡…”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡一东营的自然景观．东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统，是“大海大湖大河相连，绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”，今年又荣膺“全国文明城市”的美誉．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？

地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明（）

下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是（　　）

下列哪一项体现了生物对环境的影响（）

下图是《小蝌蚪找妈妈》水墨画邮票。下列关于图中生物的说法中正确的是（）

“千里之堤，溃于蚁穴”．这说明了生物与环境怎样的关系？（）

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