- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

上海市杨浦区复旦大学第二附属学校2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题

某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。设计实验发生装置和收集装置。以下是实验室制取气体可能用到的装置：

（1）、写出编号②仪器的名称。

（2）、实验室可用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为（填字母），反应的化学方程式为，基本反应类型是。

（3）、利用H装置制取氧气的反应化学方程式是，其中分液漏斗的主要作用是（填入相应字母）。

Ⅰ、便于添加试剂

Ⅱ、通过控制滴加试剂的速率，使反应能保持较平稳地进行

Ⅲ、节约试剂

Ⅳ、通过控制滴加试剂的速率，控制双氧水的反应速率

（4）、小雨同学选用D装置收集氧气，并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满，结果发现小木条始终不复燃，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是。

（5）、在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置。请仔细观察下列（I~L）各个装置的特点。

①实验室若用Ⅰ装置收集氧气，则氧气应从口进入（填导管口符号）。

②若要收集一定体积的氧气气体，应选用装置。

③若要除去氧气中少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的氧气，应选用装置。

举一反三

如图1装置适当组合可用于O₂、H₂、CO₂等气体的制备和收集．

制取气体的常用装置

收集气体的常用装置

干燥气体的常用装置

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