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题型：解答题题类：难易度：普通

浙教版科学八上B本 4.3 物质的导电性与电阻第 1课时物质的导电能力电阻

在学习了有关电阻的知识后，科学兴趣小组的同学在探究食盐水的导电性能时，设计了如图所示的电路和实验。

（1）、为验证有关猜想，同学们将电路中的a、b分别插入溶液中，插入位置如甲、乙、丙、丁四图所示，则同学们的猜想是食盐水的导电性能可能：

①与食盐水的有关；

②与两金属片在食盐水中的有关；

③有关。

（2）、实验证明猜想①成立。试解释电解水实验中(水中已加入适量氢氧化钠)，越到后面电解水的速度会越快。

举一反三

用图形可以表示一些概念之间的关系，比如并列，交叉，包含等，下列之间关系符合图形关系的是（）

暑假小科去温州科技馆游玩，看到有个女生在接触金属球时出现了“怒发冲冠”的情形(如图所示)。下列哪一项不是该实验成功的必要条件（）

如图所示的"静电消除杆"常用于工厂、加油站，人们只需要站在清除杆旁用手触摸顶部的黑色圆球即可。该黑色圆球应选{#blank#}1{#/blank#}（选填"导体"或"绝缘体"）。若人体带负电，则消除静电时的瞬时电流方向为{#blank#}2{#/blank#}（选填"从大地到人手"或"从人手到大地"）。

电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，工作原理如图。利用旋钮变阻器实现对转速的控制，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。

金属是一种良好的导体，金属之所以能导电是因为金属内部()

如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与小灯泡是{#blank#}1{#/blank#}联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较{#blank#}2{#/blank#}来判断不同导体导电能力的强弱。若两个导体的导电能力的强弱差异不大，则可以串联一个{#blank#}3{#/blank#}，作进一步的判断。

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