题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省绍兴市柯桥区多校联盟2024-2025学年七年级上学期科学学科课堂作业（一）试卷
[史料研究]小组同学通过查阅资料了解了温度计的发明历程：
[原理分析]以上四种温度计均利用了物质的热胀冷缩的性质制成的。
气温（℃） | 10 | 14 | 18 | 22 | 26 | 30 |
水柱高度（cm） | 13 | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 |
[产品评价]
你认为上述A、B两支温度计，温度计测量结果更准确。
[产品迭代]小组同学继续研究测量更准确、使用更方便的温度计……
| 测量次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 温度t(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
| 水柱高度h(cm) | 30.2 | 25.0 | 19.8 | 14.6 | 9.4 |
t/℃ | 25 | 27 | 29 | 31 | 33 | 35 |
h/ cm | 0 | 5 | 9.6 | 13.6 | 16.8 | 19 |
试题篮
